Министр Текин приня участие в церемонии открытия турецкого Анатолийского лицея в Баку, где сделал примечательное заявление: в турецких школьных программах начали использовать термин «Туркестан» вместо термина «Центральная Азия».
На церемонии присутствовали турецкие и азербайджанские политики: заместитель председателя Партии Справедливости и Развития Кюршад Зорлу, председатель межпарламентской группы дружбы «Турция-Азербайджан» депутат Великого национального собрания Турции Шамиль Айрым, министр образования Азербайджана Эмин Амруллаев, посол Турции в Баку Бирол Акгюн, советники и сотрудники посольства, а также учителя и ученики нового лицея.
В своем выступлении министр Текин сказал: «Нам важно, как наши отношения с дружественными и братскими странами, в том числе с тюркским миром, отражаются в турецкой учебной программе. Поэтому в наших школьных программах мы начали использовать термин «Туркестан» вместо термина «Центральная Азия»».
Заместитель председателя Партии Справедливости и Развития Кюршад Зорлу заявил, что образование является наиболее важной частью фундамента отношений между Азербайджаном и Турцией.
«Школа, которую мы сегодня открываем, – это не просто здание, ее можно рассматривать как важный символический шаг с точки зрения строительства поколений, которые будут формировать будущее Турции, Азербайджана и, конечно же, всего тюркского мира, и вносить в него свой вклад. Я верю, что на этом фундаменте будет расти турецко-азербайджанское братство и дружба, и наши дети, наши потомки вместе добьются того, о чем сегодня даже нельзя мечтать».
Сотрудничество Турции и Азербайджана в области образования превращает дружбу двух народов в подлинное братство, поскольку закладывает общую систему ценностей – тюркских ценностей. В дальнейшем к такому сотрудничеству должны подключиться все тюркские страны и народы. В этом – залог будущего тюркского возрождения. Писать на одном алфавите, читать одни книги, учиться по одним учебникам – вот путь, на который мы должны рано или поздно встать. Единые стандарты образования, единые подходы к тюркской истории и географии также должны лечь в основу нашей интеграции. Именно поэтому важны и такие мероприятия, как открытие турецких школ в тюркских странах, и такие, как корректировка терминологической базы в тюркских интересах.
Согласимся с министром Текином. Наша задача – передать прекрасное наследие будущим поколениям. Наше наследие – дружеские отношения, которые начались со слов Мустафы Кемаля Ататюрка: «Печаль Азербайджана – наша печаль, радость – наша радость», из этих слов рождается принцип «Два государства – одна нация». И этот принцип может и должен быть распространен на весь Тюркский мир.
